南大“三三制”本科教学改革升级给每位本科生配备导师

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  现代快报讯(通讯员 高雅 记者 舒越)4月17日,南京大学举行新时代本科教育工作会议,部署一流本科教育建设工作。现代快报记者了解到,南京大学将实施人才培养体系2.0版,“三三制”本科教学改革也将“升级”。

  中科院院士、南京大学校长吕建表示,南京大学将实施人才培养体系2.0版,持续推进本科人才培养模式改革和内涵提升。

  据悉,南京大学是国内较早进行本科教育改革的高校,在2009年实施“三三制”本科教学改革,倡导“以学生发展为中心”,创造性地将本科培养过程划分为“大类培养”、“专业培养”、“多元培养”三个阶段和“专业学术”、“交叉复合”、“就业创业”三条发展路径,建立了课程、专业、发展路径“三个百分百可选择”的新型教学管理机制,极大促进了学生的个性化培养和多样化发展。

  南京大学副校长王志林在报告中表示,在“三三制”创新人才培养体系2.0方案中,南京大学将以立德树人为根本,以追求卓越为目标,以体系创新为先导,以课程建设为抓手,以机制完善为保障,以评价改革为动力,围绕价值塑造和人格养成,通过学科体系、教学体系、教材体系、管理体系的支撑,构建“师生成长与创新共同体”,主要举措包括构建交叉融通、教研相长的学科体系,构建模式贯通、全面培养的教学体系,构建育人为核、融合前沿的教材体系,构建规范有序、充满活力的管理体系四个方面,切实将思想政治教育贯穿人才培养全过程。

  校方透露,学校在本科教育上投入了最优秀的师资力量,并广泛邀约海内外高水平学者给本科生上课,同时面向未来启动了“南京大学青年教学名师培育计划”,未来还要给每一名本科生配备导师。

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